Как устроены игры и почему это безопасно
Здесь всё о том, как устроены игры в 2215: сколько времени ребёнку можно проводить у экрана, на каких методиках построены игры и как ребёнок растёт от уровня к уровню.
Экранное время: рекомендации ВОЗ
Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) в рекомендациях 2019 года советует:
- детям до 2 лет — не проводить время у экрана;
- детям 2–4 лет — не больше 1 часа в день сидячего экранного времени, и чем меньше, тем лучше;
- каждый день больше двигаться, играть и читать вместе со взрослыми.
Российские санитарные нормы (СанПиН)
Для детских садов нормы экранного времени установлены СанПиН 1.2.3685-21 и СП 2.4.3648-20. Дома они не обязательны, но это хороший ориентир:
- до 5 лет — в детском саду экран для занятий не используется;
- 5–7 лет: интерактивная доска — до 7 минут подряд и до 20 минут в день; интерактивная панель — до 5 минут подряд и до 10 минут в день;
- 6–7 лет: компьютер или ноутбук — до 15 минут подряд и до 20 минут в день; планшет — до 10 минут в день;
- после работы с экраном — гимнастика для глаз.
Как это соблюдается в 2215:
- одна игра длится 5–10 минут, по умолчанию в день доступно 3 игры (с учётом рекомендаций ВОЗ); родитель может изменить лимит в кабинете;
- после каждой игры Капитан Ура даёт задание без экрана: нарисовать, найти дома, помочь маме;
- ребёнок играет вместе с родителем — это совместная игра, а не «планшет вместо няни».
Источник: WHO guidelines on physical activity, sedentary behaviour and sleep for children under 5 years of age, 2019.
Методики, на которых построены игры
| Монтессори | Ребёнок сам выбирает игру из трёх. Ошибка не наказывается — можно попробовать ещё раз. Есть игры на бытовые навыки и порядок действий. |
| Вальдорфская педагогика | Игры начинаются со сказки, спокойный ритм, творчество, природа. После игры — задание без экрана. |
| Методика Никитиных | Логические задачки: закономерности, «найди лишнее», от простого к сложному. |
| Карточки Домана | Короткий показ картинок со словом вслух для тренировки внимания и памяти. Мы используем 3–5 карточек за раз, без перегрузки. |
| Игровой метод | Всё — игра с ведущим Капитаном Ура: сюжет, эмоции, профессии, стихи и рифмы. |
Как ребёнок прокачивается
Все игры разделены на 6 направлений и 5 уровней сложности:
🔢 Числа🔤 Слова и стихи⚙️ Техника 🎨 Творчество🌿 Природа🤝 Люди
- Старт по возрасту: в 3 года ребёнок начинает с 1-го уровня, в 4 — со 2-го, в 5 — с 3-го, в 6 — с 4-го.
- Рост: три удачные игры подряд — новый уровень, с медалью и праздником. Если трудно — уровень мягко снижается.
- Сильные стороны: 7 игр из 10 — из того, что ребёнку нравится и хорошо получается, 3 из 10 — чтобы подтянуть остальное.
- Отчёт родителю: в кабинете видно, что у ребёнка получается лучше всего и что ему интереснее.
Так мы помогаем раскрыть природные склонности и интересы ребёнка: то, к чему он тянется сам, мы развиваем глубже, а остальное — поддерживаем, чтобы развитие было гармоничным.
Важно знать
- 2215 — это развивающие игры. Мы не делаем выводов о здоровье ребёнка: для этого есть врачи и психологи.
- Профиль сильных сторон строится по тому, как ребёнок играет (что получается и что нравится), без анализов и медицинских тестов. Интересы в 3–6 лет быстро меняются, поэтому профиль обновляется с каждой игрой.
- Профиль — подсказка для родителя, а не приговор и не выбор профессии за ребёнка.
- Если вас беспокоит развитие ребёнка, обратитесь к педиатру, логопеду или детскому психологу.
- Сейчас идёт закрытое тестирование, игры и методика дорабатываются по отзывам родителей.